文字风格保留了李镇西老师一贯的朴素，还有夹叙夹议的特点读起来应该不枯燥好的书籍给人以智慧 ，以启迪愿这10本书带给。在李镇西的带领下，广大年轻教师能更早到达教职生涯的幸福彼岸全书分为六辑教育聚义读写思行慧心育人观点碰撞破茧。是对李镇西有深远影响的书籍与这些事件人物书籍的相遇，滋润着李镇西的成长中小学管理刊载并推荐那些嵌入我灵魂。
在李镇西老师与学生们的书信来往中，我看到了当时农村的贫穷和落后，看到了当时社会上的黑暗和邪恶，我更看到了新生一代的正义。写在前面的话一直在读书，读朱永新，读李希贵，读吴非，直至遇到李镇西，我终于稳定下内心的浮躁，找到了从教九年来从所未。8月22日，我校有幸邀请到全国著名班主任语文特级教师李镇西老师为全体师生作师德培训许多老师认识李镇西老师是从他一部部。
为什么要当班主任 008 初当班主任 010 培养学生平等意识的思考与实践 017 青年班主任怎样提高科研修养 026 班做走进学生心灵的朋友 060 善待孩子的第一次求助 062 做一个善于倾听的朋友 068 师生可以而且应该成为朋友 075民主教育，以人为本 104 岂能如此考评班主任？ 106 让管理充满人性 111 新德育思考 114 只要民主。摄 影，许红旭文 案，贾磊美 编，黄 佩责 编，许红旭审 校，袁涛 黄永奇统 筹，王金杰。刚刚参加工作还有每天读一定量的书籍的习惯，可是，随着时间的推移，生活压力工作压力的增大，特别是担任校长以后，读书的时间渐渐被家庭琐事和工作。
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