小时候总喜欢为为什么，可得到的回答总是一句训斥：哪来那么多为什么？然后青少年的我总会带着一种怨愤离去。
为什么中国的父母、长辈总喜欢抹杀孩子的好奇心？这要从几个方面分析
很多农村家庭的孩子父母本身接受教育程度不高，而且不愿学习不愿动脑思考，只会用体力劳动换得报酬。
而且他们还为了维护自己的尊严。父母小时候可能也有同样的发问，而得到的也是来自他们的长辈的训斥。而父母会以同样的方式还到下一代身上。
因为在孩子幼年时期父母是无所不知无所不能的崇拜对象，而随着孩子的成长到了青少年时期，便会问了一堆父母回答不上来的问题，尤其是一些逻辑或者哲学问题，父母习惯了孩子的无知，接受不了在孩子面前说：“不知道”。或者无法接受来自孩子的对自己的一些错误认知的更正。只能自己教孩子，不能孩子教家长，家长永远懂得比孩子多。
这里不得不说一个历史遗留问题，中国自古崇尚所谓的长幼尊卑，父母为了维护做长辈的尊严，充斥着一些不懂装懂，无理由训斥，不跟晚辈讲道理，不接受新鲜事物，动不动讲规矩、讲传统、讲陋习、讲封建思想等等一系列提高自己辈分地位资历的完全不顾及事实真相的愚蠢行为。
孩子提出问题，而解答这个问题需要一定的一定的知识基础或者大量时间，而孩子现在还不具备这些知识储备。而要解决孩子提出的这个问题就会衍生出无数个其他问题，这需要花费大量时间和精力，这种情况下父母便没了耐心。
举个例子，孩子问1+1为什么=2？父母绝大多数会说，1+1本来就等于2。就是这么规定的，这是常识，没有我为什么。
你开始不屑一顾了吧：1 ＋ 1 ＝ 2 不是显然的吗？
唉～这里我就各种不服了。我们发明了加法表和乘法表，而这些表早已成为计算的直觉刻在脑子里。而一个靠直觉构建起来的体系是不让人觉得可信。不是哥德巴赫猜想的1+1，而是单纯的1+1=2的证明。这是用皮亚诺公理证明的。关于人类认识世界的一切，都不是建立在直觉之上，而是在接受几个公理的条件下通过理性的方法推导出来的。
大家可是上网查一下1+1为什么等于2，可不是你理所当然认为的那样。
而要讲清楚这个理论，绝不是一个简单普通的问题，而绝大多数父母解释不了，解释得了孩子也听不懂，所以要先从基础知识讲起，而父母即使有时间也会没耐心，就会选择让孩子闭上问问题的口，而不是引导性的让孩子去了解关于这个问题的更多知识。
你以为去学校是去学知识了？...只是因为父母嫌你在家烦了。
因为人都是利己的，包括物质上的和精神上的。给孩子解释清楚1+1=2的公理性问题所带来的成就感远没有训斥孩子带来的威严感更能给你精神上的满足。因为孩子是求知的，或许你在酒局饭桌上解释出了这个问题，大家会露出一副虽然不知道你在说什么但是觉得好牛逼的样子来得更有成就感。
还有所有孩子都爱问得一个问题，我是从哪来的？父母都会说什么，捡来的，充话费赠的，隔壁老王家的。
为什么就不是实事求是的坦白的告诉孩子，你爸和你妈做爱的时候没带避孕套，不小心射进去了，所以怀了你。
你就是一颗受精卵。