这个孩子不算差的，有一定的认知理解能力。不要放弃！可以考虑去半天机构，半天去爬山做运动，进步会很快的。
理解能力不同，因材施教，有教无类！搞投诉的肯定是自家孩子悟性差！只有分班才能慢慢记住，如果继续上快班估计上不了一学期就自动退学了！学校这么做是为了让后进生更好的提高并不是放弃！不然的话，人家考八九分，而他却考二三分！自尊心自信心受挫事情就比极其严重了！我真诚提醒：学校丶老师在这个问题上绝对没坏心眼！
小孩不理解能力差
合理，理解能力强的，讲一些难的，理解能力差，就学课本不超纲的知识就好。
同样九年制义务教育，你的理解能力怎么这么差？召回内容看不懂？还是实在太笨理解不了？
没文化，理解能力差，智商只在为难人
小孩不理解能力差怎么训练
不要划走，接文曲星，愿你孩子学业越来越好，考试顺利！之前有位张女士说她儿子高二了，但记忆力不好，理解能力也不行，还有救吗？我看了她女儿的学业，显示她学业上确实有阻碍与不顺，但并不意味着孩子学业没办法改善，我给她一些建议与方法，这样孩子也会开窍聪明，也有希望逆袭考上理想的学校！后来女士来反馈
贺岭峰教授：为什么现在的孩子心理承受能力这么差？你只有看清这点才能明白！贺岭峰，心理学教授，博士生导师。有很多大人现在不理解，就为什么现在年轻人你随便说一句他就跳楼。如果你不能理解，你永远没有办法走进孩子的内心，只有一天你能够理解了。你觉得如果是我，我早就跳了，你才能知道现在孩子经历了什么？第一个不让孩子睡觉。我们小学生每天睡眠时间不应少于10小时。现在全中国的孩子，95%的孩子已经睡眠不足，不是10%15%。你觉得这是好的教育模式吗？初中生每天睡眠时间不应少于9小时。我们现在是85%的高中生睡眠不少于2小时，每天睡眠时间不应少于8小时。初三高三学生百分之百睡眠不足，别说8小时9小时，连7小时都达不到，平均每天睡眠时间只有6小时40分钟。我两周前去西安上课，一个领导的孩子今年高三，他跟我说，他孩子每天睡眠时间不到5小时。我跟他说5小时是生命线，睡眠时间长时间不足5小时会猝死。这是把孩子往死里搞的一种方式，一定是恶的方式，我在里边看不到任何善意，就很多惩罚性的作业，很多无效的作业看到的是满满的恶。大家知道留作业的目的是为了练，是为了提高改善学生的学习技能，巩固已有的知识。但是只有一种练习是有价值的，就是有精准反馈的练习才是有价值的。请问作为一个老师，你留给学生的作业，你给他精准反馈吗？不给精准反馈的作业有啥意义？你告诉我，学生作业这道题做错了，他知道他为什么错吗？他是审题错误，还是公式引用错误，还是知识点理解错误，还是计算错误，还是结果呈现错误，你告诉我哪错了，谁都不知道他为什么做错，那这个练习有什么意义，那就是消耗生命消耗时间吗？谁的生命力都
我感觉孩子妈妈一直在讲道理，反而是女子阴阳怪气，不讲道理故意挑逗，为什么还都一边倒的支持女子呢？是我理解能力差吗？小孩子好动是天性，你就不能好好的和孩子说话吗？你大声吼叫不怕吓坏孩子吗？妈妈站出来保护孩子是母性，是任何动物都有的母性。你一个年轻女子，一对三都不怯场，始终都是笑着吵架，可见你是多么